2018. Atención plena: la relación entre la aceptación de las emociones y la satisfacción con la vida en estudiantes pregraduados. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (Apr. 2018), 169–176. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v1.1206.