2019. Aceptación e influencia social entre iguales en niños y niñas de educación primaria. Repercusiones de las habilidades lingüísticas y de persuasión. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (Jul. 2019), 61–74. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1400.