2019. Análisis de propuestas de actuación docente en el ámbito de la atención a la diversidad: asignatura “trastornos del desarrollo”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, 1 (Aug. 2019), 391–406. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1510.