2019. Intervenção no ãmbito da perturbação da aprendizagem específica: uma investigação-ação. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 2 (Dec. 2019), 57–64. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1740.