2021. Tecnologías emergentes en educación inclusiva: realidad virtual y realidad aumentada. Proyecto europeo FORDYSVAR. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (Aug. 2021), 443–450. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2093.