[1]
2022. Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (Jul. 2022), 297–306. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2379.