2022. Contributo da respiraçao diafragmática versus mindfulness no desenvolvimento da regulaçao emocional das crianças em contexto escolar. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (Jul. 2022), 335–342. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2361.