Hernández - Amorós, M.J., Urrea- Solano, M.E., Fernández - Sogorb, A. y Aparicio - Flores, M. del P. 2018. Atención a la diversidad y escuela inclusiva: las actitudes del futuro profesorado. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, 1 (may 2018), 147–156. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1244.