Gómez Acuñas, M., Lucas Millán, C., Bermejo García, M.L. y Rabazo Méndez, M.J. 2018. Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples en las asignaturas de ciencias y matemáticas en secundaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2018), 213–226. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v1.1318.