Ares Ferreirós, M. y Deaño Deaño, M. 2019. Instrucción metacognitiva y procesamiento simultáneo. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (jul. 2019), 215–224. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v1.1411.