[1]
González Santamaría, V. 2019. Prueba colectiva sin producción oral para la evaluación de los procesos de reconocimiento de la palabra escrita. PIPE. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, 1 (ago. 2019), 363–372. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1504.