Román-García, S. y Barrera-Ramírez, F. 2019. Una experiencia docente de audición y creación musical mediante TIC con alumnado de altas capacidades intelectuales. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 5, 1 (sep. 2019), 215–224. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1587.