Condessa, I.C. 2016. Intervir através da educação física na coeducação realidade ou intenção?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jul. 2016), 89–98. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v2.216.