[1]
Molina del Río, J., Vargas Rivera, E.L., González Becerra, V.H. y Villegas Ramírez, A.A. 2021. Correlación entre comprensión lectora e imágenes internas en niños de escolaridad primaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (ago. 2021), 371–384. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2136.