Alonso González, C. y García Sánchez, J.N. 2021. Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 2 (dic. 2021), 41–54. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2156.