Vázquez González, E. 2021. La pandemia y la comprensión y estrategias lectoras en alumnos de quinto de primaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 2 (dic. 2021), 227–236. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v2.2229.