Fernández-Sogorb, A., Sanmartín López, R., Cargua García, N. y Jiménez Ayala, C.E. 2021. Atribuciones del alumnado de matemáticas y manifestaciones de ansiedad en la escuela. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 2 (dic. 2021), 387–398. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v2.2246.