Indiana, M.L. y Sagone, E. 2022. La positividad de género en los preadolescentes sicilianos: diferencias de género en las habilidades para la vida, el bienestar y las estrategias de afrontamiento. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jul. 2022), 245–256. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2349.