Puertas Molero, P., González Valero, G., Melguizo Ibáñez, E., Valverde Janer, M., Ortega Caballero, M. y Ubago Jiménez, J.L. 2022. Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jul. 2022), 359–368. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2364.