[1]
Melguizo Ibáñez, E., Valverde Janer, M., Ortega Caballero, M., Ubago Jiménez, J.L., Puertas Molero, P. y González Valero, G. 2022. Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (jul. 2022), 297–306. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2379.