Messina, N. 2016. Il sapere geografico e le teorie pedagogico – Didattiche per l’insegnamento della geografia. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jul. 2016), 413–418. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v2.307.