Merino Tejedor, E. 2024. Motivación y compromiso académico: modelo teórico y aplicaciones educativas. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (jul. 2024), 61–68. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2652.