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Portilla Ramos, C. y del Barrio Fernández, Ángela 2024. El informe PISA en España, un análisis comparativo (2000-2022). Las puntuaciones en lectura y matemáticas. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (jul. 2024), 421–427. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2679.