Paneiva Pompa, J.P., Rubiales, J. y Baker, L. 2024. "¡Vamos con tuti!". Programa de intervención psicoeducativa en entornos escolares para potenciar habilidades positivas en estudieantes con tdah. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 2 (dic. 2024), 199–210. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n2.v1.2755.