Sandoval Obando, E.E. 2014. Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley: hacia un nuevo paradigma en educación. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (sep. 2014), 271–278. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.440.