González Ballesteros, M. y Fernández Lozano, P. 2014. Procedimientos de evaluación de los formadores de profesores de primaria y de secundaria. Un estudio cualitativo. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, 1 (nov. 2014), 387–394. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.627.