de la Fuente, J., Martínez-Vicente, J.M., Sander, P. y Cardelle-Elawar, M. 2014. Las emociones positivas vs. negativas, como objeto de estudio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios, basado en los modelos 3p y didepro. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, 1 (nov. 2014), 529–534. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.640.