de Nóbrega dos Santos, N. y Franco, G. 2014. Inteligencia emocional y actividad lectora en una escuela de 1.º ciclo. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 5, 1 (dic. 2014), 159–166. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.658.