Guerra Bilbao, N. y Lobato Fraile, C. 2015. ¿Con qué motivaciones y expectativas se acercan los futuros maestros a la profesión educativa?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2015), 331–342. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.80.