Guerra Bilbao, N. y Lobato Fraile, C. 2015. Características del mentoring en un Programa de innovación educativa con profesorado universitario. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2015), 521–530. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.83.