González Ballesteros, M. y Fernández Lozano, P. 2014. Procedimientos de evaluación de los formadores de profesores de primaria y de secundaria. un estudio cualitativo. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 7, 1 (ene. 2014), 171–178. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.788.