Domínguez Suraña, M.M. y Aguilar Villagrán, M. 2014. Estimación en la línea numérica y cálculo escrito y mental en alumnado de 4º y 5º de educación primaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 7, 1 (ene. 2014), 453–462. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.815.