Rojas-Kramer, C.A., Escalera-Chávez, M.E., Moreno-García, E. y García-Santillán, A. 2017. Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (oct. 2017), 527–540. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.875.