Soriano, E. y C. Cala, V. 2017. Impacto de una intervención en salud transcultural liderada por adolescentes autóctonos e inmigrantes sobre la actividad física de niños y niñas de educación primaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (oct. 2017), 103–114. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.903.