Olmos Gómez, M. del C. y Tomé Fernández, M. 2017. Evaluación de indicadores de calidad de la satisfacción de los grados de educación de la facultad de educación y humanidades de Melilla a través del análisis de contenido. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, 1 (nov. 2017), 397–400. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1007.