González Santamaría, V. y Domínguez Gutiérrez, A.B. 2017. ¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, 1 (nov. 2017), 119–128. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1034.