López Méndez, L. 2018. Alfabeto visual y caligrafía como herramienta terapéutica con personas con demencia temprana. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, 1 (may 2018), 13–22. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1252.