[1]
Suárez-Manzano, S. 2018. Efecto de un programa de actividad física de alta intensidad en la atención selectiva de jóvenes con TDAH. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, 1 (may 2018), 269–278. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1271.