[1]
Barajas, C., Linero, M.J. y Cedeño, C. 2019. Habilidades de persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años. El papel de la teoría de la mente y de la competencia lingüística. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jul. 2019), 85–98. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1405.