[1]
García Jiménez, M. y Fernández Cabezas, M. 2020. Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizaje. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 1 (jun. 2020), 381–390. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1857.