Baños Martínez, V. 2021. Blended learning en tiempos de pandemia ¿experiencia de éxito en educación superior?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, 2 (dic. 2021), 413–420. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v2.2249.