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Ingles, C.J. 2015. Situaciones y respuestas de ansiedad escolar más temidas en el alumnado chileno de educación secundaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2015), 463–472. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.25.