[1]
Romero Villadóniga, J.C. 2015. Maestro, ¿cuánto queda para el recreo? una reflexión antropoeducativa de los lugares escolares. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2015), 323–330. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.29.