[1]
Presentación Herrero, M.J., Pinto Tena, V., Mercader Ruiz, J., Colomer Diago, C., Siegenthaler Hierro, R. y Miranda Casas, A. 2015. Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, 1 (abr. 2015), 101–110. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.52.