Sansó, C., Popa, S. y Navarro, J.L. 2014. Actitudes lingüísticas y competencias lingüísticas. Un análisis de su incidencia en los escolares de cataluña. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 7, 1 (ene. 2014), 379–392. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.808.