Justicia-Arráez, A., Alba Corredor, G., Romero López, M. y Quesada Conde, A.B. 2014. Análisis de la estructura factorial del registro de observación del programa aprender a convivir en 3 años (roac-3). Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, 1 (nov. 2014), 557–568. DOI:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.831.