Rabazo Méndez, M. J.; García López, M.; Sánchez Herrera, S. Exploración De La Conciencia fonológica Y La Velocidad De Nombrado En Alumnos De 3º educación Infantil Y 1º De educación Primaria Y Su relación Con El Aprendizaje De La Lectoescritura. Revista INFAD de Psicología 2016, 1, 83-94.