Martins Simões Paulo, M. F.; Sánchez Casado, J. I. Inclusão De crianças Com NEE No Ensino Regular: Análise Numa Perspetiva De Trabalho Colaborativo Entre O Docente De educação Especial E O Docente Do Ensino Regular. Revista INFAD de Psicología 2021, 3, 203-208.