Estudio de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de ciencias sociales y ciencias de la salud de la Universidad de Salamanca. Una visión multivariante a través de manova-biplot. Revista INFAD de Psicología. 2020;2(1):93-102. doi:10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1814