Programa de intervención para la mejora de las creencias de autoeficacia en las clases de ciencias intervention program to improve the self-efficacy beliefs in science classes. (2014). Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 5(1), 73-80. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.649